青春期是童年和成年之间的过渡时期，它涉及到一些重大的变化（例如，身体和个人对世界的看法），其中包括在这个发展时期发生的许多身体、性、认知、社会和情感的变化。青春期分为三个阶段：早期青春期 (10 至 13岁)、中期青春期 (14 至 17岁) 和晚期青春期 (18 至 21岁)。每个阶段都有其自身的挑战性问题，如抑郁症、焦虑症、厌食症、社交恐惧症、反社会和对抗性违抗障碍 [Oppositional Defiant Disorder (ODD)]。 学员还将被介绍到 Ellen Galinsky 的亲子关系发展的六个阶段，以及它是如何影响父母去管理他们青春期孩子的方式。学员还将被介绍到青年工作。这是一个专门的领域，涉及处理和支持有行为困难的青年。

学员将了解到许多青年身上出现的不同类型的残疾和障碍（通过基于三个不同类别的学习和行为挑战/问题框架的系统结构介绍）。这些问题包括学习问题和行为挑战。学员将被介绍到残疾和障碍的 Splitter-Lumper 模型，并举出一些例子，如注意力缺陷和多动症 (ADHD)、自闭症谱系障碍 (ASD) 和特殊学习障碍 (SpLD)。使用美国 2004 年 Individuals with Disabilities Education Act (IDEAS 2004) 提供的 14 个残疾类别，本课程将介绍 Educator’s Diagnostic Manual (Pierangelo & Giuliani, 2007) 中列出的这些类别。这个病理学分类系统将帮助受训者根据症状和亚型以及具体的亚型来识别和区分残疾和失调。还将介绍青少年教育领域的测量，包括评估、评价和管理。学员将被教导如何使用选定的评估工具、评分和解释结果，以建立一个青少年的综合档案。

此课程为期 1 年，是由 美国的 国际治疗师公会 (International Association of Therapist – IAoTh) 认证的课程。它是 美国专业机构 国际咨询师和治疗师公会 (International Association of Counselors & Therapists – IACT) 从业资质考试的认可的 ‘敲门砖’ 文凭。持有该英文授课文凭的毕业生可以豁免最多两门 IACT 考试单元。IACT 会员都持有美国从业资质, 需要满足会员资格培训课程要求和通过严格考试。

IACT 会员的 3 个资质分别是 ‘初级（credentialed)’、‘中级（registered)’、‘高级（board certified)’。‘高级’ 从业资质课程和考试测评要求较高，拥有协会的最高地位。持有从业资质会员方便移民，可在多个国家就业，如北美州、亚洲和欧洲国家等。IACT 从业资格证提供该专业人士权威的知识、技能和自信，服务和给予特殊人群专业及全面诊断测评、干预和治疗方法。会员有权威资格在世界各地设立治疗诊所中心或特殊教育学校。

Merlion Academy 持有督导和核实 IACT 学员作业和文章的授权资格，以让学员获得 IACT 会员资质的学院。学生会员也会受到 IACT 新加坡和马来西亚分会的学术支持。

本大专的模块包涵：