传统的特需教学通常专注于学术问题，而助理特需教育性治疗师不仅掌握学术知识，还能深入理解学生如何处理信息。对于有学习困难的学生来说，常规的学习环境可能充满挑战。这些学生可能因情绪、认知、神经发育或身体方面的缺陷或障碍而以独特的方式处理感官信息。特需教育性治疗师通过全面的评估，了解学生所面临的学习困难和挑战，进而制定个性化且密集的干预或治疗方案。教育性治疗师的专业背景可能各不相同，包括特需教育、心理教育性咨询、言语和语言治疗、教育辅导等领域。

助理教育性治疗师文凭的课程与 IACT 初级 特需教育性治疗师 从业资格证  课程同步，但以中文授课，因此不对该课程学员的英文能力作要求。

学员需撰写 5 篇中文学术文章 (每篇约 2,500  至 3,000 字) ，并发表在同行评审中文期刊上。此外，完成 220 小时的实习后，方可获得由本学院 Merlion Academy 颁发的结业文凭。

如学员之后希望考取 IACT 初级 SNET 从业资质，可在 雅思成绩达到 6.5 分或同等水平后 (无需再修读英文课程)，只需补缴相应学费，并发表 5 篇英文学术文章在同行评审 (peer-review) 的国际期刊上。此外，220 小时的实习记录也需完整保留以供申请审核。

该课程以滚动方式招生，可随时开始。